Lemalin - Recursos

"Rima: A la una sale la luna"

Rima para repetir en voz alta y memorizar.

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"Rima: Las abejas"

Rima para repetir en voz alta y memorizar.

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"Rima: Corre el anillo"

Rima para repetir en voz alta y memorizar.

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"Rima: Sal, pimienta"

Rima para repetir en voz alta y memorizar., coordinando el ritmo del texto con determinados movimientos.

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"Rima: Manzanita del Perú"

Rima para repetir en voz alta ,memorizar y contar hasta diez, coordinando el ritmo del texto con determinados movimientos.

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"Canción: Mi pelota"

Canción para interpretar y memorizar, representando con los brazos los movimientos hacia adelante y hacia atrás.

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"Canción: Había una vez un avión"

Canción para interpretar y memorizar, representando con los brazos, los movimientos de subida y bajada.

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"Canción: El gallo pinto"

Canción para interpretar memorizar y ampliar el conocimiento del mundo.

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"Canción: La ranita cri"

Canción para interpretar y memorizar.

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"Canción: El lagarto y la lagartija"

Canción para interpretar y memorizar.

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"La gallinita roja (Anónimo)"

Cuento para leer en voz alta a los niños, con las actividades antes, durante y después de la lectura.

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"La tortilla corredora (Anónimo)"

Cuento para leer en voz alta a los niños, con las actividades antes, durante y después de la lectura.

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recursos educativos

Estudio de la letra m (Ficha Nº 3 Complementaria al Silabario)

Lectura para complementar la lección de la consonante “m” del Silabario Hispano Americano, con sílabas, palabras y frases que contiene las letras ya aprendidas y la palabra funcional “el”.

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"Víctor y Victoria" letra v

Lectura para complementar la lección de la consonante "v" del Texto de lenguaje, con sílabas, palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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Omitir el primer fonema de una palabra

Ejercicios para omitir el primer fonema de determinadas palabras

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"Tomás y Anita" letra t

Lectura para complementar la lección de la consonante "t" del Texto de lenguaje, con sílabas, palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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EL, La, Los, Las

Lectura para complementar la lección de las palabras “El, La, Los, Las”, del Texto de lenguaje, con frases que contiene la aplicación de estos artículos.

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Estudio de los grupos consonánticos pl y bl (Ficha Nº 31 Complementaria al Silabario y Texto de lenguaje)

Lectura para complementar las lecciones con los grupos consonánticos "pl" y "bl" del Silabario Hispano Americano y Texto de lenguaje.

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“Memorice “Números del 1 al 10

Juego para desarrollar en grupos con tarjetas; unas con números del 1 al 10 y otras con elementos dibujados. El juego consiste en encontrar los pares de tarjetas: (número – elementos)

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p y palabras funcionales y, el, El

Lectura para complementar la lección de la consonante “p” del Texto de lenguaje, con sílabas, palabras y frases que contiene las letras ya aprendidas y las palabra funcionales "y", "el", "El".

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Estudio de las sílabas za, ce, ci, zo, zu (Ficha Nº 26 Complementaria al Silabario)

Lectura para complementar la lección con las sílabas: "za", "ce", "ci", "zo", "zu", del Silabario Hispano Americano, con palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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“Más, menos, igual cantidad”

Juego para representar en forma concreta, cantidades mayores, menores o igual a la que indica el dado.

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