Lenguaje

Matemática

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Canción: Mi pelota

Canción para interpretar y memorizar, representando con los brazos los movimientos hacia adelante y hacia atrás.

Objetivos

Ampliar su producción lingüística utilizando la expresión oral para contar anécdotas y cuentos, crear pequeñas narraciones, recitar rimas, entonar canciones, entre otros.

Comprender las acciones principales de diversos textos orales en narraciones, canciones, cuentos y versos.

Instrucciones

1. La educadora canta una vez la canción completa y los niños escuchan.

2. La educadora canta el primer verso y los niños repiten. Hace lo mismo con cada uno de los versos.

3. El tercer y cuarto verso “rueda hacia adelante ,rueda hacia atrás” lo acompañan rotando ,los brazos hacia adelante y hacia atrás.

4. Cantan la canción completa haciendo la mímica del movimiento de la pelota con los brazos.

NT1-LI-6.pdf
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