Lenguaje

Matemática

Cursos agosto 2019

Lenguaje

Adopta un método equilibrado, graduado y sistemático para la enseñanza de la lectura y la escritura.

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Modalidad: e-learning
Fecha Inicio: martes 06 de agosto de 2019
Fecha Término: lunes 30 de septiembre de 2019
Valor Individual: $ 120.000 c/u
Valor instituciones (mínimo 4 profesores): $ 90.000 c/u.
Código Sence: 1237994455
Para inscripciones institucionales (grupos de 4 o más personas), comunicarse al teléfono: +56 2 2887 0620 o correo electrónico: postulaciones@lemalin.cl

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Niños con necesidades educativas especiales

Prepárate para identificar las necesidades educativas especiales de tus alumnos.

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Modalidad: e-learning
Fecha Inicio: miércoles 07 de agosto de 2019
Fecha Término: lunes 09 de septiembre de 2019
Valor Individual: $ 90.000 c/u
Valor instituciones (mínimo 4 profesores): $ 70.000 c/u.
Código Sence: 1237972995
Para inscripciones institucionales (grupos de 4 o más personas), comunicarse al teléfono: +56 2 2887 0620 o correo electrónico: postulaciones@lemalin.cl

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Matemática

Aprende un método COPISI para la enseñanza de matemática en primer año básico.

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Modalidad: e-learning
Fecha Inicio: jueves 08 de agosto de 2019
Fecha Término: lunes 09 de septiembre de 2019
Valor Individual: $ 120.000 c/u
Valor instituciones (mínimo 4 profesores): $ 90.000 c/u.
Código Sence: 1237964272
Para inscripciones institucionales (grupos de 4 o más personas), comunicarse al teléfono: +56 2 2887 0620 o correo electrónico: postulaciones@lemalin.cl

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Lenguaje

Adopta un método equilibrado, graduado y sistemático para la enseñanza de la lectura y la escritura.

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Modalidad: e-learning
Fecha Inicio: lunes 12 de agosto de 2019
Fecha Término: lunes 30 de septiembre de 2019
Valor Individual: $ 120.000 c/u
Valor instituciones (mínimo 4 profesores): $ 90.000 c/u.
Código Sence: 0
Para inscripciones institucionales (grupos de 4 o más personas), comunicarse al teléfono: +56 2 2887 0620 o correo electrónico: postulaciones@lemalin.cl

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recursos educativos
 

"La pata Manuela"

Lecturas para complementar las lecciones de las letras “n” y “j” del Silabario Hispano Americano, con textos breves que contiene sólo las letras ya aprendidas

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“Más, menos, igual cantidad”

Juego para representar en forma concreta, cantidades mayores, menores o igual a la que indica el dado.

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Sustracción en el ámbito numérico del 0 a l 100

Juego para calcular el vuelto que corresponde recibir al comprar en el quisco diversos dulces y cancelar con un determinado dinero.

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Los tres cerditos

Actividad orientada a segundo básico en la que cada alumno, o grupos de alumnos, asumen el papel de un personaje o del narrador del cuento.

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"El Zorro" letra z

Lectura para complementar la lección de la consonante "z" del Texto de lenguaje, con sílabas, palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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Estudio de la letra rr (Ficha Nº 17 Complementaria al Silabario)

Lectura para complementar la lección de la “rr” del Silabario Hispano Americano, para distinguir el sonido de la consonante “ r” con sonido suave del de la “rr” con sonido fuerte.

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Estudio de las sílabas ca, que, qui, co, cu (Ficha Nº 21 Complementaria al Silabario)

Lectura para complementar la lección con las sílabas: "ca", "que", "qui", "co", "cu", del Silabario Hispano Americano, con palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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"Víctor y Victoria" letra v

Lectura para complementar la lección de la consonante "v" del Texto de lenguaje, con sílabas, palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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Evaluación Final de comprensión de lectura y escritura para 1º Básico

La prueba se acompaña con las indicaciones para su aplicación, la pauta de corrección y los criterios de evaluación.

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Estudio de la letra r (Ficha Nº 18 Complementaria al Silabario)

Lectura para complementar la lección de la consonante “r” sonido inicial, del Silabario Hispano Americano, con sílabas, palabras y un texto breve que contiene sólo las letras ya aprendidas.

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